Завдання з теми «Інформаційні процеси»
1. Назвіть причини, за якими повідомлення
може бути шумом для учня:
а) На 33-й хвилині матчу рахунок 2:1.
б) Здається, завтра буде дощ.
в) Учора подивився по телевізору цікавий
кінофільм.
г) Петро з паралельного класу отримав оцінку 8
балів.
д) Учені вважають, що у Всесвіті, крім нейтрино,
існують частинки, які взаємодіють з ними, — акселерони.
е) Три дні тому температура в Парижі була +22 °С.
є) Тільки-но в Києві зійшло сонце, а на моєму годиннику
11 година.
2. Визначте, до яких інформаційних
процесів можна віднести наступні об’єкти:
а) калькулятор;
б) підручник;
в) телефон;
г) малюнок;
д) телевізор;
е) пароль;
є)
комп’ютер;
ж) cейф;
з) людина;
и) лист;
і) фотографія;
ї) плеєр;
й)
шифрована записка;
к) автобіографія;
л) твір;
м) світлофор;
н) автомат для напоїв;
о) замок;
п) дзвони;
р) піктограма;
с) гени.
3. Визначте, до яких інформаційних
процесів можна віднести наступні дії:
а) показ
кінофільму; і)
розмова вчителя та учня;
б) друкування
фотографій; ї)
використання сейфа;
в) випуск стінної
газети; й)
розгадування кросворда;
г) написання твору; к)
сигнали світлофора;
д) підготовка до
екзамену; л)
розв’язування задачі.
е) спостереження за хімічною реакцією;
є) записування рівняння хімічної реакції;
ж) складання плану літньої подорожі;
з) встановлення кодових замків;
и) перевірка комп’ютера на наявність вірусів;
4.
Деякий пристрій отримує два числа, опрацьовує їх і видає результат. У кожному з
наведених прикладів сформулюйте правило опрацювання чисел даним пристроєм.
|
№
|
І число
|
II число
|
Результат
|
|
1
|
3
|
5
|
8
|
|
2
|
12
|
10
|
22
|
|
3
|
-2
|
2
|
0
|
|
4
|
4
|
30
|
34
|
|
5
|
3
|
0
|
3
|
|
№
|
І число
|
II число
|
Результат
|
|
1
|
1
|
2
|
1
|
|
2
|
2
|
1
|
2
|
|
3
|
2
|
2
|
4
|
|
4
|
5
|
3
|
125
|
|
5
|
3
|
5
|
243
|
|
№
|
І число
|
II число
|
Результат
|
|
1
|
1
|
2
|
2
|
|
2
|
2
|
1
|
1
|
|
3
|
2
|
2
|
4
|
|
4
|
5
|
3
|
243
|
|
5
|
3
|
4
|
64
|
|
№
|
І число
|
II число
|
Результат
|
|
1
|
3
|
5
|
15
|
|
2
|
12
|
10
|
120
|
|
3
|
-2
|
2
|
-4
|
|
4
|
4
|
30
|
120
|
|
5
|
3
|
0
|
0
|
А)
5. Заповніть пропуски:
|
а) 5 байтів =
|
бітів;
|
є)
4 біти =
|
байтів;
|
|
б) 12 байтів =
|
бітів;
|
ж)
1 Кбайт =
|
біти;
|
|
в) 2,5 Кбайт =
|
байтів;
|
з)
512 Кбайт =
|
Мбайт;
|
|
г) 128 байтів =
|
Кбайт;
|
и)
4 Мбайт =
|
Кбайт;
|
|
д) 0,5 Кбайт =
|
байтів;
|
і)
2 Гбайт =
|
Мбайт;
|
|
е) 256 байтів =
|
Кбайт;
|
ї)
3 Гбайт =
|
Кбайт.
|
на панелі інструментів графічного редактора Paint?
на панелі інструментів графічного редактора Paint?
на панелі інструментів графічного редактора Paint?
на панелі інструментів графічного редактора Paint?
на панелі інструментів графічного редактора Paint?
на панелі інструментів графічного редактора Paint?
на панелі інструментів в текстовому редакторі WordPad служить для:
на панелі інструментів в текстовому редакторі WordPad служить для:
на панелі інструментів в текстовому редакторі WordPad служить для:
на панелі інструментів в текстовому редакторі WordPad служить для:
на панелі інструментів в текстовому редакторі WordPad служить для:
на панелі інструментів в текстовому редакторі WordPad служить для:
на панелі інструментів в текстовому редакторі WordPad служить для:
на панелі інструментів в текстовому редакторі WordPad служить для:
на панелі інструментів в текстовому редакторі WordPad служить для:
на панелі інструментів в текстовому редакторі WordPad служить для:
?
?
?
?
?
в діалоговому вікні відбувається:
в діалоговому вікні відбувається:
в діалоговому вікні відбувається:
?
?
?
?
?
?
?
?
?