пʼятниця, 15 грудня 2017 р.

Сайт для вивчення інформатики

http://www.yaklas.com.ua

5 клас

  1. Інформація та повідомлення. Інформаційний процес

    1. Інформація та повідомлення

    2. Основні інформаційні процеси. Зберігання, передача та обробка інформації

  2. Основи роботи з комп'ютером

    1. Комп’ютер та його складові

    2. Техніка безпеки, організація робочого простору

    3. Пристрої введення інформації

    4. Оперативна і довготривала пам'ять

    5. Поняття про програму. Вікно програми

  3. Графічний редактор

    1. Графічний редактор MS Paint

    2. Пристрої введення графічної інформації


Об'єкти, відносини об'єктів, різновиди об'єктів і системи об'єктів

  1. Об'єкти, їх імена і ознаки

  2. Відносини об'єктів

  3. Класифікація об'єктів

  4. Склад об'єктів

  5. Системи об'єктів

    1. Розмір файлу

  1. Текстовий процесор

    1. Текстовий документ, його об’єкти

    2. Текстовий процесор, його призначення

    3. Опрацювання тексту

    4. Вставляння графічних об’єктів та діаграм



понеділок, 6 листопада 2017 р.

План тижня інформатики

План тижня інформатики
Тема, зміст заходу
Дата виконання
Відповідальна особа
1
Відкрите засідання гуртка «Блоги, як база знань учня».
13.11.17, 17:00-17:45
Кабінети: 19, 20
Негода С.П.
Сташко Ю. В
2
Інтерактивна інформаційна гра «Що? Де? Коли? По чому?» між старшокласниками.
14.11.17
17:00-17:45
Кабінет 19
Негода С.П.
Сташко Ю. В
3
Інтерактив-конкурс комп'ютерних презентацій для  дизайнерів «Технологія краси».
15.11.17
17:00-17:45
Кабінет 19
Сташко Ю. В
 Негода  С.П.
4
Конкурс учнівських портфоліо «Технологія перемоги в предметній олімпіаді».
16.11.17
17:00-17:45
Кабінет 19
Негода С.П.
Сташко Ю. В
5
Конкурс учнівських електронних календарів «Цікаві події».
17.11.17
17:00-17:45
Кабінет 19
Негода С.П.
Сташко Ю. В
6
Підведення підсумків. Вручення нагород та подяк учасникам тижня інформатики
17.11.17
18:00-18:45
Кабінет 19
Негода С.П.
Сташко Ю. В



Розвиток мислення на уроках інформатики

Розвиток мислення на уроках інформатики


Завдання на розвиток інтелектуальної інтуїції

Задача 1
У першій коробці лежать синя кулька, червоний куб і жовта піраміда. У другій коробці лежать червона кулька, жовтий куб і синя піраміда. Що лежить у третій коробці? Чому саме так?
Задача 2.
В особистій гвардії царя Гороха служать десятеро стрільців. У перший день тижня виставлявся   у нічний караул гвардієць Авраам біля царевих дверей.   У другий день тижня виставлявся   у нічний караул гвардієць Бедуїн  біля царевих дверей. У третій день тижня виставлявся   у нічний караул гвардієць Вікторіан біля царевих дверей. Хто буде виставлятися в останній день тижня в нічний караул, якщо в гвардії служать ще чотири бійці: Жуліан, Григоріан, Давид, Ератос?  Чому саме так?
Задача 3
У Гриші живуть три хом'ячки: Хомка, Фомка й Стьопка. Один із них білий, дру­гий рудий і третій чорний. Чорний хом'ячок живе в окремій клітці. Хомка живе в одній клітці з хом'ячком, що любить сир. Фомка, як і білий хом'ячок, сира не їсть, проте любить капусту. Якого кольору Стьопка?  Чому саме так?

Задача 4
Дід Мороз у подарунок Андрію, Оленці й Світлані приніс ляльку, м'яч і лото. Світлана не любить грати в ляльки, а Андрію не подо­бається лото. Хто який подарунок отримав, якщо Дід Мороз ніколи не дарує ляльок хлопчикам?  Чому саме так?

Завдання на розвиток індуктивного  мислення

1.Закономірні  ланцюжки чисел


Задача 1
Продовжи ряд на три числа:
2, 4, 6, 10, 16, 26,...;
1, 5, 3, 4, 9, 12, 16, 25, 37,...;
2, 5, 8, 11, 14,...;
1, 3, 4, 8, 15, 27,...;
6, 9, 5, 2, 6, 9....

Задача 2
Знайди зайве число:
23, 57, 44, 53.79, 87, 21;
54, 74, 83.94, 1114, 4344;
234, 546, 872, 9987, 908, 670;
354, 2622, 471, 3513, 813, 3333, 678, 912.

Завдання розвиток комбінаторного мислення.
1.Скількома   способами   Білосніжка   може вишикувати в ряд:  а)сімох гномів; б) х - гномів? Відповідь. А)7!=1*2*…*6*7=5040 способів.
2.В крамниці є а) три однакові троянди й сім однакових тюльпанів; б)  х - однакових троянд й у- однакових тюльпанів. Скількома способами з них можна вибрати букет, який би скла­дався з а)п'яти квітів; б) з семи квітів? Відповідь. а) 2*2*2*1*1=8 способів.
3. В крамниці продають цукерки: а)двох сор­тів; б) х - сортів. Скількома способами Петрик П'яточкін може купити: а) 10 цукерок, б) у – цукерок,  щоб пригостити свого друга? Відповідь.  А)2*2*…*2=210=1024 способів.
4. Мати купила: а) яблуко, два апельсини й чотири банани;  б) 2 яблука, 7 апельсин й 7 банан. Скількома способами вона може видавати Петрику по одному фрукту в день протягом тижня?  Відповідь.  А)3*2*1*1…*1*С72=6*21=126 способів.
5. В книжковій крамниці продають: а) три різ­них фантастичних книжки та п'ять різних дитячих детективів; б)  х - різ­них фантастичних книжки та у- різних дитячих детективів.. Скількома способами можна купити три різних книжки в подарунок Петрикові? Відповідь.  А)8*7*6=336 способів.
6. В книжковій крамниці продають три різ­них фантастичних книжки, шість різних казок та п'ять різних дитячих детективів. Скількома способами можна купити три книжки так, щоб серед них обов'язково була одна книжка казок, одна фантастична книжка і один детектив? Відповідь. А)6*13*12=936 способів.   
7. Солодунчик має: а) п'ять сортів шоколадних цукерок, чотири сорти карамельок та п'ять сортів мармеладу; б) х - сортів шоколадних цукерок, у - сорти карамельок та р - сортів мармеладу;   Скількома способами він може вибрати: а) три цукерки — шоколадну, мармеладну та карамельку, — щоб пригос­тити другого Солодунчика; б) шість цукерок — дві шоколадні,  чотири мармеладні та три карамельки, — щоб пригос­тити другого Солодунчика? Відповідь. А)5*4*5=100 способів.   

Розвиток дедуктивного мислення.

Логічні  задачі з розв’язками

Задача 1. Коля, Петя і Ваня ловили на річці рибу. Всього вони піймали 16 рибок. Коля піймав рибок менше усіх, а Ваня піймав рибок більше, ніж Петя. Скільки рибок піймав кожний хлопчик, якщо відомо, що у Колі їх було не менше чотирьох? 

Розв’язання. Коля піймав рибок менше усіх,, прицьому їх було не менше 4, тому Коля міг піймати 4 рибки або більше. Тоді, якщо припустити, що Коля піймав 4 рыбки, Петя і Ваня разом спіймали 16-4=12 рибок. Із умови задачі ясно, що кожний із хлопчиків спіймав різне число рибок, значить, не може  бути, що із 12 рибок 6 піймав Петя і 6 піймав Ваня. Припустимо, що Петя піймав 5 рибок, тоді Ваня піймав 7 рибок. Отже, отримали, що кожний із хлопчиків спіймав різне число рибок, прицьому Коля піймав рибок менше всіх - 4, Ваня - більше всіх- 7, а всього було спіймано 16 рибок.
Перевіримо, а чи міг Коля спіймати 5 рибок? У цьому випадку Петя и Ваня піймали б 11 рибок. Але число 11 не можна подати як суму двох різних чисел, кожне із яких більше 5. Тим більше, Коля не міг спіймати не більше 5 рибок. Отже, Коля, Петя і Ваня спіймали 4, 5 і 7 рибок відповідно.

Задача 2. Коля, Петя і Ваня збирали гриби. Коля знайшов 10 сироїжок і стільки білих, скільки підберезників знайшов Ваня. Ваня знайшов лисичок у два рази менше, ніж сироїжок Коля, і 3 підберезника. Петя знайшов тільки лисички, яких у нього було більше, ніж  білих у Коли, але менше, ніж лисичок у Вані. Скільки грибів зібрали хлопчики?

Розв’язання Ця задача потребує таких логічних роздумів. Так як Коля знайшов 10 сироїжок, а Ваня в два рази менше лисичок, то Ваня знайшов 5 лисичок. Ваня знайшов 3 підберезника, а Коля стільки ж  білих. Отже, Коля знайшов 3 білих.  
Тоді число лисичок, які знайшов Петром, більше 3, але менше 5, так що Петя знайшов 4 лисички. Таким чином, зібрано 25 грибов.

Задача 3. Скільки стовпів треба поставити на відстані 40 м від будинку братика Кролика, якщо відстань  між  стовпами повинна бути 4 м?
Розв’язання. Число проміжків між  стовпами буде  десять. Стовпів ж  потрібно на один більше, тобто 11.
Задача 4. Скільки стовпів треба братику Кролику для огородження земельної ділянки прямокутної форми, якщо довжина ділянки 40 м, а ширина 20 м, а  всі стовпи треба встановити через 4 м?
Розв’язання. Знайдемо периметр ділянки. Він дорівнює 120 м. отже, 30 стовпів потрібно братику Кролику.

Задачі для самостійного розв’язання:

Задача 5. Зустрілись якось два знайомих математика А і В, які давно не бачились.
А: "У мене троє синів."
В: "Скільки їм років?"
А: "Добуток їх років дорівнює 36."
В: "Цієї інформації недостатньо."
А: "Сума їх років рівна номеру твого будинку."
В: " Цієї інформації  також недостатньо."
А: "Мій старший син рудий."
На цей раз В назвав вік усіх дітей. Скільки років кожному з них?
Задача 6. Поверхня озера поступово покривається ліліями. За кожний день покрита ліліями площа  збільшується вдвоє. Вся поверхня озера покривається за 30 днів. За скільки днів озеро заростає ліліями наполовину?
Задача 7. Знайти три останні цифри добутку:  1· 2 · 3 · 4 · ... · 17 · 18. Чому?

Задача 8. В озеро запустили 30 щук, які поступово поїдають одна одну. Щука вважається ситою, якщо вона з’їла трьох щук (ситих або голодних). Яке найбільше  число щук може  наїстися?

четвер, 23 лютого 2017 р.

Тест 29. Графічний редактор Paint.

Алгоритми в Скретч

Виберіть одну правильну відповідь. Текст з відповідями надсилайте для перевірки на електронну адресу учителя інформатики.
  1. Для чого призначений інструмент на панелі інструментів графічного редактора Paint?
  2. Для виділення прямокутної області малюнка;
    Для виділення області малюнка довільної форми;
    Для введення тексту;
    Для малювання ламаної лінії.
  3. Для чого призначений інструмент на панелі інструментів графічного редактора Paint?
  4. Для введення тексту;
    Для малювання прямокутників;
    Для виділення області малюнка довільної форми;
    Для виділення прямокутної області малюнка.
  5. Для чого призначений інструмент на панелі інструментів графічного редактора Paint?
  6. Для видалення фрагментів малюнка;
    Для малювання ліній довільної форми;
    Для введення тексту;
    Щоб збільшити або зменшити перегляд малюнка.
  7. Для чого призначений інструмент на панелі інструментів графічного редактора Paint?
  8. Для завдання активного кольору як на вибраному фрагменті малюнка;
    Для заливки вибраним кольором замкнутних областей;
    Для видалення фрагментів малюнка;
    Для малювання ліній довільної форми.
  9. Для чого призначений інструмент на панелі інструментів графічного редактора Paint?
  10. Для виділення фрагмента довільної форми;
    Для введення тексту;
    Для малювання багатокутника;
    Для малювання кривих.
  11. Для чого призначений інструмент на панелі інструментів графічного редактора Paint?
  12. Для введення тексту;
    Для вибору кольору;
    Для завдання атрибутів малюнка;
    Для збереження фрагмента малюнка.
  13. Яку клавішу необхідно утримувати в натиснутому стані при малюванні у графічному редакторі, щоб отримати коло, а не еліпс?
  14. Alt
    Ctrl
    Shift
    CapsLock
  15. Яку клавішу необхідно утримувати в натиснутому стані при малюванні у графічному редакторі, щоб отримати квадрат, а не прямокутник?
  16. Alt
    Ctrl
    Shift
    CapsLock
  17. Яку клавішу необхідно утримувати в натиснутому стані, щоб скопіювати виділений фрагмент малюнка за допомогою буксирування, в графічному редакторі Paint?
  18. Alt
    Ctrl
    Shift
    CapsLock
  19. Як змінити колір фону в графічному редакторі Paint?
  20. Одиночний клацання лівою кнопкою миші на потрібному кольорі у палітрі;
    Одиночний клацання правою кнопкою миші на потрібному кольорі у палітрі;
    Подвійне клацання лівою кнопкою миші на потрібному кольорі у палітрі;
    Подвійне клацання правою кнопкою миші на потрібному кольорі у палітрі.

Тест 28. Панель інструментів WordPad.


Виберіть одну правильну відповідь. Текст з відповідями надсилайте для перевірки на електронну адресу учителя інформатики.
  1. Кнопка на панелі інструментів в текстовому редакторі WordPad служить для:
  2. створення нового документа;
    копіювання виділеного фрагмента в буфер обміну;
    переміщення виділеного об'єкта в буфер обміну;
    вставки об'єкта з буфера обміну в документ.
  3. Кнопка на панелі інструментів в текстовому редакторі WordPad служить для:
  4. завантаження файлу з диска у вікно редактора;
    збереження файлу на диск;
    виведення файлу на принтер;
    копіювання виділеного фрагмента в буфер обміну.
  5. Кнопка на панелі інструментів в текстовому редакторі WordPad служить для:
  6. переміщення виділеного фрагмента в буфер обміну;
    виведення файлу на принтер;
    вставки поточної дати в документ;
    попереднього перегляду документа.
  7. Кнопка на панелі інструментів в текстовому редакторі WordPad служить для:
  8. попереднього перегляду файлу;
    збереження файлу на диск;
    вставки об'єкта з буфера обміну в документ;
    виведення файлу на принтер.
  9. Кнопка на панелі інструментів в текстовому редакторі WordPad служить для:
  10. вставки поточної дати в файл;
    попереднього перегляду файлу;
    скасування попередньої дії;
    збереження файлу на диск.
  11. Кнопка на панелі інструментів в текстовому редакторі WordPad служить для:
  12. створення нового документа;
    відкриття збереженого на диску файлу;
    збереження файлу на диск;
    скасування останньої дії.
  13. Кнопка на панелі інструментів в текстовому редакторі WordPad служить для:
  14. пошуку тексту в файлі;
    пошуку файлу на диску А :;
    збереження файлу на диск;
    попереднього перегляду документа.
  15. Кнопка на панелі інструментів в текстовому редакторі WordPad служить для:
  16. переміщення виділеного фрагмента в буфер обміну;
    вставки об'єкта з буфера обміну в документ;
    копіювання виділеного фрагмента в буфер обміну;
    збереження файлу на диску.
  17. Кнопка на панелі інструментів в текстовому редакторі WordPad служить для:
  18. попереднього перегляду документа;
    пошуку тексту в документі;
    створення нового документа;
    вставки поточної дати в документ.
  19. Кнопка на панелі інструментів в текстовому редакторі WordPad служить для:
  20. копіювання виділеного фрагмента в буфер обміну;
    переміщення документа в буфер обміну;
    переміщення виділеного фрагмента в буфер обміну;
    вставки об'єкта з буфера обміну в документ.

Тест 27. Клавіатура.

Виберіть одну правильну відповідь. Текст з відповідями надсилайте для перевірки на електронну адресу учителя інформатики.
  1. При натисканні кнопки Print Screen відбувається:
  2. копіювання зображення активного вікна в графічний редактор;
    копіювання зображення робочого столу в графічний редактор;
    копіювання зображення активного вікна в буфер обміну;
    копіювання зображення робочого столу в буфер обміну.
  3. При наборі тексту клавіша Enter служить для:
  4. переходу до нового рядка;
    переміщення курсору;
    переходу до нового абзацу;
    введення рядка.
  5. При наборі тексту клавіша Caps Lock служить для:
  6. перемикання розкладки клавіатури (російська - латинська);
    перемикання регістра набираються символів (малі - заголовні);
    фіксації великих та малих літер;
    фіксації розкладки клавіатури.
  7. При наборі тексту клавіша Home служить для:
  8. переміщення курсору на початок рядка;
    переміщення курсору в кінець рядка;
    видалення символу ліворуч від курсору;
    перемикання режиму вставка-заміна.
  9. При наборі тексту клавіша End служить для:
  10. переміщення курсору в кінець рядка;
    переміщення курсору на початок рядка;
    переходу на сторінку вгору;
    переходу на наступну сторінку.
  11. При наборі тексту клавіша Insert служить для:
  12. Як змінити спосіб набору рядкові - прописні;
    перемикання розкладки клавіатури російська - латинська;
    видалення символу ліворуч від курсору;
    перемикання режиму вставка-заміна.
  13. При наборі тексту клавіша Page Up служить для:
  14. переміщення курсору на сторінку вниз;
    переміщення курсору на сторінку вгору;
    переміщення курсору на початок рядка;
    переміщення курсору в кінець рядка.
  15. При наборі тексту клавіша Page Down служить для:
  16. переміщення курсору в кінець рядка;
    переміщення курсору на початок рядка;
    переміщення курсору на сторінку вниз;
    переміщення курсору на сторінку вгору.
  17. При наборі тексту клавіша Del служить для:
  18. видалення символу праворуч від курсора;
    видалення символу ліворуч від курсору;
    видалення рядка;
    видалення абзацу.
  19. При наборі тексту клавіша BackSpace служить для:
  20. видалення рядка;
    видалення абзацу;
    видалення символу праворуч від курсора;
    видалення символу ліворуч від курсору.

Тест 26. Друк і графіка.

Виберіть одну правильну відповідь. Текст з відповідями надсилайте для перевірки на електронну адресу учителя інформатики.
  1. Друкована стрічка (як в друкарській машинці) - це необхідний атрибут для друку:
  2. матричного принтера;
    струминного принтера;
    лазерного принтера;
    немає правильної відповіді.
  3. Пропалювання в папір спеціального порошку - це принцип друку:
  4. матричного принтера;
    струминного принтера;
    лазерного принтера;
    немає правильної відповіді.
  5. Тип графіки, де дрібним елементом малюнка є точка (піксель) називається:
  6. растрової;
    векторної;
    фрактальної;
    флеш - графіка.
  7. Тип графіки, де дрібним елементом малюнка є найпростіша фігура, називається:
  8. растрової;
    флеш - графіка;
    фрактальної;
    векторної.
  9. Основними кольорами палітри RGB є:
  10. жовтий, синій, малиновий;
    червоний, зелений, блакитний;
    жовтий, синій, червоний;
    малиновий, синій, зелений.
  11. Мережа, що зв'язує ряд комп'ютерів в зоні, обмеженій межами однієї кімнати, будівлі або підприємства називається:
  12. локальна
    глобальна
    інтернет
    міська
  13. Мережа, що з'єднує комп'ютери, віддалені географічно на великі відстані один від одного називається
  14. локальна
    глобальна
    міська
    державна
  15. Розпилення фарби форсункою - це принцип друку
  16. лазерного принтера;
    струминного принтера;
    матричного принтера;
    немає правильної відповіді.
  17. Щоб скопіювати зображення активного вікна в буфер обміну необхідно натиснути клавішу:
  18. Print Screen
    Ctrl + Print Screen
    Alt + Print Screen
    Shift + Print Screen
  19. Комп'ютер - це ...
  20. це пристрій для виконання математичних обчислень;
    це пристрій для обробки текстової інформації;
    це універсальний пристрій для збору, обробки і зберігання інформації;
    це пристрій для зберігання мультимедійних файлів.

Тест 25. Інформація.


Виберіть одну правильну відповідь. Текст з відповідями надсилайте для перевірки на електронну адресу учителя інформатики.
  1. Аналоговий сигнал - це?
  2. сигнал, безперервно змінюється по амплітуді і в часі;
    сигнал, який може приймати лише кінцеве число значень в кінцевому числі моментів часу;
    сигнал, який не змінюється ніяк з плином часу;
    немає правильної відповіді.
  3. Дискретний сигнал - це?
  4. сигнал, безперервно змінюється по амплітуді і в часі;
    сигнал, який не змінюється ніяк з плином часу;
    сигнал, який може приймати лише кінцеве число значень в кінцевому числі моментів часу;
    немає правильної відповіді.
  5. Біт - це?
  6. кількість інформації, необхідне для запису одного символу;
    кількість інформації, необхідне для розрізнення двох рівноймовірно повідомлень;
    кількість інформації, для запам'ятовування чисел від 0 до 256;
    немає правильної відповіді.
  7. 1 Кілобайтів =?
  8. 1024 байт
    1000 байт
    256 байт
    1000000 байт
  9. Інформатика - наука про ...
  10. комп'ютерах;
    обчислювальної техніки;
    інформації;
    пошуку, зборі, зберіганні та обробці інформації в різних сферах людської діяльності.
  11. Обнулення вмісту при відключенні харчування - це властивість ...
  12. оперативної пам'яті;
    жорсткого диска;
    СD-ROM;
    постійної пам'яті.
  13. Чому дорівнює число, яке в двійковій формі представляється: 1000 0000
  14. 256
    128
    64
    512
  15. Відмінними рисами операційної системи Windows є:
  16. Графічна оболонка і багатозадачність;
    Графічна оболонка;
    багатозадачність;
    Швидкодія.
  17. Інформація для комп'ютера - це?
  18. відображення зовнішнього світу за допомогою нулів і одиниць;
    знаки і сигнали;
    відображення зовнішнього світу;
    дані.
  19. Інформація, що сприймається в або письмовій формі, називається:
  20. цифровий;
    символьної;
    аналогової;
    числовий.

Тест 24. Інтерфейс Windows.


Виберіть одну правильну відповідь. Текст з відповідями надсилайте для перевірки на електронну адресу учителя інформатики.
  1. Для чого служить дана кнопка ?
  2. Для копіювання об'єкта в буфер обміну;
    Для переміщення об'єкта в буфер обміну;
    Для виходу з папки;
    Для видалення об'єкта.
  3. Для чого служить дана кнопка ?
  4. Для перегляду властивостей об'єкта;
    Для виходу з папки;
    Для вставки об'єкта з буфера обміну;
    Для скасування дій.
  5. Для чого служить дана кнопка ?
  6. Для настройки виду представлення інформації в вікні;
    Для копіювання об'єкта в буфер обміну;
    Для переміщення об'єкта в буфер обміну;
    Для вставки об'єкта з буфера обміну.
  7. Для чого служить дана кнопка ?
  8. Для виходу з папки;
    Для вставки об'єкта з буфера обміну;
    Для видалення об'єкта;
    Для скасування дій.
  9. Для чого служить дана кнопка ?
  10. Для переміщення об'єкта в буфер обміну;
    Для виходу з папки;
    Для видалення об'єкта;
    Для скасування дій.
  11. Після клацання по кнопці в діалоговому вікні відбувається:
  12. зміна обраних параметрів і закриття вікна;
    зміна обраних параметрів без закриття вікна;
    закриття вікна без зміни параметрів;
    закриття вікна.
  13. Після клацання по кнопці в діалоговому вікні відбувається:
  14. зміна обраних параметрів і закриття вікна;
    зміна обраних параметрів без закриття вікна;
    закриття вікна без зміни параметрів;
    закриття вікна.
  15. Після клацання по кнопці в діалоговому вікні відбувається:
  16. зміна обраних параметрів і закриття вікна;
    зміна обраних параметрів без закриття вікна;
    закриття вікна без зміни параметрів;
    закриття вікна.
  17. Якщо назва файлу містить розширення .bmp, то в цьому файлі міститься:
  18. текст;
    музика;
    зображення;
    програма.
  19. Якщо назва файлу містить розширення .exe, то в цьому файлі міститься:
  20. зображення;
    текст;
    музика;
    програма.

Тест 23. Структура вікон Windows.



Виберіть одну правильну відповідь. Текст з відповідями надсилайте для перевірки на електронну адресу учителя інформатики.
  1. Для чого служить дана кнопка у верхньому правому куті вікна ?
  2. Для закриття вікна;
    Для того щоб розгортати вікно на весь робочий стіл;
    Для того щоб згорнути вікно на панель задач;
    Для того щоб відновити задані розміри вікна.
  3. Для чого служить дана кнопка у верхньому правому куті вікна ?
  4. Для закриття вікна;
    Для того щоб розгортати вікно на весь робочий стіл;
    Для того щоб згорнути вікно на панель задач;
    Для того щоб відновити задані розміри вікна.
  5. Для чого служить дана кнопка у верхньому правому куті вікна ?
  6. Для закриття вікна;
    Для того щоб розгортати вікно на весь робочий стіл;
    Для того щоб згорнути вікно на панель задач;
    Для того щоб відновити задані розміри вікна.
  7. Для чого служить дана кнопка у верхньому правому куті вікна ?
  8. Для закриття вікна;
    Для того щоб розгортати вікно на весь робочий стіл;
    Для того щоб згорнути вікно на панель задач;
    Для того щоб відновити задані розміри вікна.
  9. Як називається даний елемент вікна?
  10. Рядок меню;
    Рядок стану;
    Звичайні кнопки;
    Полоса прокрутки.
  11. Як називається даний елемент вікна?
  12. Звичайні кнопки;
    Рядок стану;
    Рядок меню;
    Полоса прокрутки.
  13. Як називається даний елемент вікна?
  14. Рядок меню;
    Рядок стану;
    Звичайні кнопки;
    Полоса прокрутки.
  15. Як називається даний елемент вікна?
  16. Рядок меню;
    Полоса прокрутки;
    Звичайні кнопки;
    Рядок стану.
  17. Для чого служить дана кнопка ?
  18. Для настройки виду представлення інформації в вікні;
    Для перегляду властивостей об'єкта;
    Для виходу з папки;
    Для вставки об'єкта з буфера обміну.
  19. Для чого служить дана кнопка ?
  20. Для перегляду властивостей об'єкта;
    Для копіювання об'єкта в буфер обміну;
    Для переміщення об'єкта в буфер обміну;
    Для вставки об'єкта з буфера обміну.

Тест 22. Робочий стіл Windows.


Виберіть одну правильну відповідь. Текст з відповідями надсилайте для перевірки на електронну адресу учителя інформатики.
  1. Для виділення одиночного елемента необхідно:
  2. встановити покажчик миші на цей елемент і зробити одиночний клацання лівою кнопкою;
    встановити покажчик миші на цей елемент і зробити одиночний клацання правою кнопкою;
    встановити покажчик миші на цей елемент і зробити подвійне клацання лівою кнопкою;
    встановити покажчик миші на цей елемент і зробити подвійне клацання правою кнопкою.
  3. Для виклику контекстного меню елемента необхідно:
  4. встановити покажчик миші на цей елемент і зробити одиночний клацання лівою кнопкою;
    встановити покажчик миші на цей елемент і зробити одиночний клацання правою кнопкою;
    встановити покажчик миші на цей елемент і зробити подвійне клацання лівою кнопкою;
    встановити покажчик миші на цей елемент і зробити подвійне клацання правою кнопкою.
  5. Для того щоб відкрити папку необхідно:
  6. встановити покажчик миші на цю папку і зробити одиночний клацання лівою кнопкою;
    встановити покажчик миші на цю папку і зробити одиночний клацання правою кнопкою;
    встановити покажчик миші на цю папку і зробити подвійне клацання лівою кнопкою;
    встановити покажчик миші на цю папку і зробити подвійне клацання правою кнопкою.
  7. Для виділення декількох елементів в довільному порядку необхідно:
  8. утримувати в натиснутому стані клавішу Ctrl;
    утримувати в натиснутому стані клавішу Shift;
    утримувати в натиснутому стані клавішу Alt;
    утримувати в натиснутому стані клавіші Alt + Ctrl.
  9. Що означає ця піктограма ?
  10. файл;
    Папка;
    ярлик;
    Документ.
  11. Що означає ця піктограма ?
  12. файл;
    Папка;
    ярлик;
    Значок меню.
  13. Що означає ця піктограма ?
  14. файл;
    Папка;
    ярлик;
    Документ.
  15. Як називається смуга, розташована в нижній частині екрана?
  16. Панель завдань;
    Робочий стіл;
    Рядок стану;
    Панель інструментів.
  17. Перемикання розкладка клавіатури з російської на латинську проводитися при натисканні клавіш:
  18. Ctrl + Shift
    Alt + Shift
    Ctrl + Alt
    CapsLock
  19. Клацання по кнопці Пуск призводить до:
  20. відкриттю головного меню;
    запуску програми;
    відкриттю файлу;
    відкриттю контекстного меню.

Тест 21. Персональний комп.


Виберіть одну правильну відповідь. Текст з відповідями надсилайте для перевірки на електронну адресу учителя інформатики.
  1. Як називається частина комп'ютера, яка містить електронну "начинку" комп'ютера?
  2. монітор;
    принтер;
    вінчестер;
    Системний блок.
  3. Для введення текстової інформації в комп'ютер служить:
  4. сканер;
    принтер;
    клавіатура;
    Монітор.
  5. Для введення графічної інформації в комп'ютер служить:
  6. сканер;
    принтер;
    клавіатура;
    Монітор.
  7. Модем призначений для:
  8. Зберігання інформації;
    Введення графічної інформації;
    Здійснення зв'язку між комп'ютерами по телефонній лінії;
    Створення локальної обчислювальної мережі.
  9. Що означає маркування на компакт-диску CD-R?
  10. Диск тільки для читання;
    Диск для одноразового запису;
    Диск для багаторазового перезапису;
    Диск для дворазового використання.
  11. Що означає маркування на компакт-диску CD-RW?
  12. Диск тільки для читання;
    Диск для одноразового запису;
    Диск для багаторазового перезапису;
    Диск для дворазового використання.
  13. Чому дорівнює стандартна ємність флешки?
  14. 1024 ГБ
    32 ГБ
    28 МБ
    16 КБ
  15. Для чого служить кнопка Reset на системному блоці?
  16. Для включення комп'ютера;
    Для перевантаження комп'ютера;
    Для перемикання режиму роботи комп'ютера;
    Щоб вимкнути комп'ютер.
  17. Для чого служить кнопка Power на системному блоці?
  18. Для включення комп'ютера;
    Для перевантаження комп'ютера;
    Для перемикання режиму роботи комп'ютера;
    Для виходу з системи.
  19. Маніпулятор "миша" служить для:
  20. Введення текстової інформації;
    Введення графічної інформації;
    Управління роботою комп'ютера;
    Введення інформації з дисків.